「“その場ではわかる”のに、成績はなぜか上がらない…。それは、“理解”と“定着”の間にある“落とし穴”が原因かもしれません。」
🔍 よくある悩み
- 授業中は先生の話がわかるのに、あとから思い出せない
- 解説を見れば「なるほど」と思うが、自力で解くとミスをする
- テストになると、ケアレスミスや見落としが多くなる
- わかったつもりで終わっていることが多い
📌 ASKの対応策
① 「できるか？」ではなく「やり直せるか？」を重視
理解できた内容も、自力で再現できるよう演習と“説明し直す”練習を入れます。
② 「定着度チェック」のタイミングをずらす
授業直後だけでなく、数日後・1週間後にも確認。記憶があいまいなタイミングで再チェックすることで、本物の実力に変える。
③ テスト形式での演習＋間違いノートの作成
“本番でできる力”をつけるには「テスト形式の演習→間違い分析→リトライ」が必須。ASKではこの流れを標準化。
🗣️ 生徒の声
※過去に指導した生徒の声も入れてあります。
「わかったつもりだった内容を、数日後に解いてみたら全然できなかった。でもそのタイミングで“もう一回やる”流れがあったから、やっと定着できた。」
🚀体験案内
「“わかる”と“できる”の違いを、体験授業で実感してみませんか？ テストで点が取れる“勉強のしかた”を、ASKが教えます。」